Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten 2012: Zwischen Gewalt und Hoffnung: Kriegsende und Wiederaufbau der II. Republik 1945

Thema dieses Wettbewerbs ist die Alltagsgeschichte unmittelbar vor und nach der Ausrufung der Zweiten Republik durch die Provisorische Staatsregierung und deren Gründungsparteien ÖVP, SPÖ und KPÖ am 27. April 1945.
Ziel der Arbeiten soll es sein, die Lebensumstände um das Ende des Zweiten Weltkrieges anhand lokaler Erfahrungen im heutigen Wohnumfeld der Schülerinnen und Schüler – Gemeinde, Stadt, Bezirk oder Bundesland – zu recherchieren und dokumentieren und vor allem auch eigenständig zu interpretieren.
 
Teilnahmeberechtigt sind Schülerinnen und Schüler aller Schulen der Sekundarstufe II, d.h. ab der 9. Schulstufe der Schultypen
- Polytechnische Schulen,
- Berufsschulen,
- Berufsbildende mittlere und höhere Schulen,
- Allgemeinbildende höhere Schulen.
 
Die Gruppenarbeit (mindestens fünf Schülerinnen und/oder Schüler) oder Klassenarbeit kann entweder im Fach Geschichte und Sozialkunde / Politische Bildung oder im Rahmen von gegenstandsübergreifendem Projektunterricht entwickelt und verfasst werden.
 
Die pädagogische Unterstützung durch Lehrkräfte soll sich auf Motivation und methodische und fachliche Hilfestellung beschränken. Die einzelnen Gruppen bzw. Klassen sollen möglichst alle Recherche- und Durchführungsschritte eigenständig setzen.
 
Die eingesandten Arbeiten werden getrennt nach den vier genannten Schulformen bewertet und ausgezeichnet. Für jede Schulform werden namhafte Preise ausgeschrieben. Die eingereichten Arbeiten werden von einer unabhängigen Fachjury beurteilt.
 
Einsendeschluss ist der 15. März 2012.
Erlass des BMUKK, GZ 33.466/50-I/6/2011 vom 19.4.2011 : - download

Die Verleihung wird am 27. April 2012 – dem Jahrestag der Unabhängigkeitserklärung der Provisorischen Staatsregierung Renner 1945 – in der Hofburg von Herrn Bundespräsidenten Dr. Heinz Fischer und Frau Bundesministerin Dr. Claudia Schmied vorgenommen werden.
 
Mehr zu den Modalitäten für die Einreichung, zur Aufgabenstellung für die Schülerinnen und Schüler, zu den Preisen sowie zu häufig gestellten Fragen, wie etwa zu Quellen. - link