Lernmaterialdatenbank
![Digitale Erinnerungslandschaft - DERLA Digitale Erinnerungslandschaft - DERLA](https://new.erinnern.at/lernmaterialien/derla/digitale-erinnerungslandschaft/@@images/image-500-33f20d13dece4cb1504e525e551003a3.jpeg)
Digitale Erinnerungslandschaft - DERLA
Die Digitale Erinnerungslandschaft Österreichs (DERLA) ist ein interdisziplinäres Dokumentations- und Vermittlungsprojekt. Es dokumentiert die Erinnerungsorte und -zeichen für die Opfer sowie die Orte des Terrors des Nationalsozialismus in Österreich und setzt sich die kritische Auseinandersetzung mit dem Nationalsozialismus und der Erinnerung an ihn und seine Opfer zum Ziel.
![Unterrichtsmaterial zum Film „Große Freiheit“ Unterrichtsmaterial zum Film „Große Freiheit“](https://new.erinnern.at/lernmaterialien/lernmaterialien/unterrichtsmaterial-zum-film-grosse-freiheit/@@images/image-500-dd3608b71eb3e186377649ce37730a09.jpeg)
Unterrichtsmaterial zum Film „Große Freiheit“
Ein Unterrichtsmaterial zur Verfolgung und Diskriminierung homosexueller Personen in Deutschland von der NS-Zeit bis heute. Das Material bezieht sich auf den Film „Große Freiheit“ von Sebastian Meise und bietet sich für alle Altersgruppen der Sekundarstufe II und für die Erwachsenenbildung an.
![Kinderbuch und Unterrichtsmaterialien für die Primarstufe „Weg von hier…“ Kinderbuch und Unterrichtsmaterialien für die Primarstufe „Weg von hier…“](https://new.erinnern.at/lernmaterialien/lernmaterialien/kinderbuch-und-unterrichtsmaterialien-fuer-die-primarstufe-weg-von-hier/@@images/image-500-a691f1948c626b86aba0d905353a36dc.jpeg)
Kinderbuch und Unterrichtsmaterialien für die Primarstufe „Weg von hier…“
Die Fluchtgeschichte des jüdischen Mädchens Ilse
![IWalk „Jüdisches Leben im 2. Wiener Gemeindebezirk vor der Shoah“ – Virtueller Rundgang IWalk „Jüdisches Leben im 2. Wiener Gemeindebezirk vor der Shoah“ – Virtueller Rundgang](https://new.erinnern.at/lernmaterialien/iwalk-digitales-bildungsangebot/digitales-bildungsangebot-virtueller-spaziergang-iwalk-juedisches-leben-im-2-wiener-gemeindebezirk-vor-der-shoah/@@images/image-500-9f2e7c50f5dcdb51153b244329d25d02.jpeg)
IWalk „Jüdisches Leben im 2. Wiener Gemeindebezirk vor der Shoah“ – Virtueller Rundgang
Der neu entwickelte IWalk „Jüdisches Leben im 2. Wiener Gemeindebezirk vor der Shoah“ ist online verfügbar. Der app-basierte Rundgang entstand in Kooperation zwischen ERINNERN:AT und der USC Shoah Foundation.
![IWitness Activity für die Primarstufe – Digitales Lernmodul zur Auseinandersetzung mit ZeitzeugInnen-Interviews im jungen Lernalter IWitness Activity für die Primarstufe – Digitales Lernmodul zur Auseinandersetzung mit ZeitzeugInnen-Interviews im jungen Lernalter](https://new.erinnern.at/lernmaterialien/lernmaterialien/iwitness-activity-fuer-die-primarstufe-digitales-lernmodul-zur-auseinandersetzung-mit-zeitzeuginnen-interviews-im-jungen-lernalter/@@images/image-500-a4c1e2bcf1d7b07f9858548b79e29f49.png)
IWitness Activity für die Primarstufe – Digitales Lernmodul zur Auseinandersetzung mit ZeitzeugInnen-Interviews im jungen Lernalter
Die Europa-Universität Flensburg, langjähriger Kooperationspartner von ERINNERN:AT, hat unter der Leitung von Kristin Beisert eine neue IWitness-Activity für die Primarstufe erstellt. Das Lernmodul „Was kannst du mir erzählen?“ ist konzipiert für das frühe historische Lernen mit videografierten Interviews von ZeitzeugInnen zum Thema Nationalsozialismus.
![Vorwissenschaftliches Arbeiten mit Oral-History Methoden und ZeitzeugInneninterviews im Unterricht Vorwissenschaftliches Arbeiten mit Oral-History Methoden und ZeitzeugInneninterviews im Unterricht](https://new.erinnern.at/lernmaterialien/lernmaterialien/vorwissenschaftliches-arbeiten-mit-oral-history-methoden-und-zeitzeuginneninterviews-im-unterricht/@@images/image-500-25cdd3c44c1c0de6c9ff0940dcce4db6.jpeg)
Vorwissenschaftliches Arbeiten mit Oral-History Methoden und ZeitzeugInneninterviews im Unterricht
Das hier vorgestellte Unterrichtsmaterial wurde vom OeAD-Programm ERINNERN:AT gemeinsam mit dem Schreibzentrum der Universität Innsbruck entwickelt und soll SchülerInnen dazu ermutigen und unterstützen, Oral History-Methoden sowie ZeitzeugInnen-Archive im Rahmen ihrer vorwissenschaftlichen Arbeit einzusetzen. Die Arbeitsblätter können an Unterrichtsschwerpunkte bzw. an andere zeithistorische Themen angepasst werden.